Rencontre avec la victime
Sitôt qu’une situation de souffrance est portée à la connaissance de l’équipe, la victime est rencontrée par un professionnel qui l’assure du plein et entier soutien de l’établissement.
Pas d’enquête, pas de temps perdu à rechercher s’il s’agit ou non de harcèlement.
Soutien immédiat de la victime
Tout au long du process
L’élève victime ainsi que sa famille doivent être accompagnés et rassurés sur l’écoute et le soutien de l’établissement, ainsi que sur la prise en charge de la situation.
Rencontre avec les intimidateurs présumés et les témoins
Les élèves ayant participé ou assisté aux brimades sont rencontrés lors d’entretiens individuels brefs et non-accusateurs.
L’objectif est de leur faire partager une préoccupation pour l’élève victime.
Bilan avec l’élève cible des brimades
Des rencontres régulières avec la victime sont organisées afin de s’assurer que les brimades ont pris fin.
Si la situation de la victime ne s’améliore pas, d’autres stratégies sont mises en place avec les élèves intimidateurs.
Le suivi dans la durée
Un suivi de la situation est effectué tout au long de l’année scolaire afin de s’assurer que les brimades ont cessé et que l’élève victime va bien.
En cas d'échec
Si les brimades persistent au-delà de 15 jours, le chef d’établissement prend le relai et peut prononcer des sanctions. Dans ce cas, un suivi rapproché de la victime est nécessaire.
Identification d’une situation
Alerte provenant de l’élève victime, de d’autres élèves, de sa famille, de d’autres professionnels ayant constatés des signes de souffrance…
